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Physik

am Seminar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Hamm

 

 

Herzlich willkommen auf unserer Informationsseite!

 

 

Fachleiter:

 

Herr Loheide

 

 


 

 

Was Sie über unsere Ausbildung im Fach Physik wissen sollten:

 

„Naturwissenschaftliche Grundbildung (Scientific Literacy) ist die Fähigkeit, naturwissenschaftliches Wissen anzuwenden, naturwissenschaftliche Fragen zu erkennen und aus Belegen Schlussfolgerungen zu ziehen, um Entscheidungen zu verstehen und zu treffen, die die natürliche Welt und die durch menschliches Handeln an ihr vorgenommenen Veränderungen betreffen.“ (OECD, 1999) Für die Schülerinnen und Schüler ergeben sich folgende Kompetenzbereiche im Fach Physik:

  • Naturwissenschaftliche Fragestellungen erkennen
  • Erkenntnisgewinnung durch experimentelle und andere Untersuchungsmethoden
  • Schlussfolgerungen ziehen, bewerten und kommunizieren
  • Fachwissen aufbauen und sichern

 

Für die Seminarausbildung bedeutet das, dass neben theoretischen Grundlagen insbesondere die Aspekte der experimentellen Gestaltung von Physikunterricht und dem adäquaten Medieneinsatz in den Mittelpunkt gerückt werden. Es wird vermittelt, dass Wissen über Physik weit mehr als bloßes Faktenwissen und die Kenntnis von Formeln und Gesetzmäßigkeiten ist. Sie als Referendarin / als Referendar entwickeln ein professionelles Handlungsrepertoire um Physikunterricht situationsgerecht zu gestalten. Es gehört zum Selbstverständnis des Faches Physik, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Anlässe zu bieten, um die Neugier auf die Erklärungen naturwissenschaftlicher Phänomene aufzugreifen und zu nutzen, mit dem Ziel, ein dauerhaftes Interesse an derartigen Fragestellungen zu entwickeln. Die Basis der Ausbildung bilden:

  • die Standardorientierung
  • die Kompetenzorientierung
  • die Handlungsfeldorientierung

Im Kontext

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