Die Ausbildung im Vorbereitungsdienst zielt auf die Vermittlung professioneller Grundlagen für eine erfolgreiche Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Schule ab.
Dabei bilden die im Kerncurriculum festgelegten Standards eine Auswahl notwendiger berufsbezogener Kompetenzen, die professionelles Wissen, Reflexionsvermögen, Urteilsfähigkeit sowie die Erprobung und Einübung eines breiten Handlungsrepertoires umschließt.
Das Kerncurriculum und damit verbunden die Kernseminarinhalte, bilden im Rahmen der Kernseminararbeit ein Angebot, das die geforderte wissenschaftlich fundierte schulpraktische Ausbildung (s. OVP § 1) ermöglichen soll.